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交流、互动、共进
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【发布日期:2014-12-10】 【字体显示: 】 【阅读:次】

交流、互动、共进

                      莆田市实验小学联盟校际教研活动(五)

 

1210,莆田市实验小学联盟校际教研活动照常举行。寒流挡不住老师们研讨学习的热情

照安排,陈智钦、罗易珠两老师先为大家进行了片段教学

老师展示的是年级上册《从现在开始》教学片段。陈老师语言生动活泼通过多种渠道,注重学生的语言积累、感悟和运用。如:住了关键词语“叫苦连”、“议论纷纷”,让学生通过想象、联系生活实际理解体会;在朗读指导中,注重引导低年级学生从语气、神态等不同角度去出动物们的感受等。既激发了学生的学习,又让语言训练落到了实处

老师大家交流的是年级上册《给予树》片断教学。罗老师大胆地选择了篇富有文情怀的略读课文,充分分解读教材内容、准确定位年级特点、紧紧扣住语言文字,引领学生走进文本,展开心灵对话,过读、思、议,引领孩子们挖掘人物思想内涵。罗老师步引领,让学生在反复读与思考中,延伸了给予”的意义,使学生对课文的理解更加深入

精彩的片段展示之后,联盟校曾丽容老师为我们教了一年级《比尾巴》公课。曾老师往较多从事中高年级教学工作,到我校一年级任教后,勤学好问,与年段老师积极交流探讨低年级教学思路,为大家捧出了一节具有浓浓童情趣一年级语文公开课。课,曾老师巧妙地通过介绍“?”这个新朋友,从新标点这难点入手,带领学生进入课堂。学生们在“比尾巴大赛”这一有趣的情境下,学得开心,读得用心,不仅懂得了不同动物尾巴的特点,还掌握了问的读法。课堂教学扎实有效,收到了较好的效果

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