为落实莆田市教育局《莆田市教育局等十一部门关于印发莆田市加强中小学生欺凌综合治理实施方案的通知》文件精神，建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，特制定本工作方案。

一、指导思想

认真贯彻执行《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，结合平安校园等级创建活动要求，牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园等级创建提供良好的环境。

二、组织领导

成立以陈建洪校长为组长，以党支部书记、副校长为副组长，各处室主要负责人为成员的预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，加强各部门、人员之间的沟通和协调，负责指挥、协调和组织校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。 

组  长：陈建洪

副组长：林皓静  陈钢强  陈秀娟  张俊辉（法制副校长）

成  员：林建国  林  青  陈贤深  陈海勇  陈荔英

      韩 静  陈清贵  林为新  林东霞  陈慧玲 

陈明霞  张梅妹  林  艳  郑德珍 各年段长

各班主任

三、校园欺凌主要表现

校园欺凌总体表现一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。

（一）身体欺凌：

1.表现为打架，如打、踢、推搡等形为对受害人进行人身攻击。

2.表现为敲诈勒索、抢夺物品等。

（二）言语欺凌：表现为威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄和起外号等。

（三）网络欺凌：

1.表现为将欺凌视频或受欺凌人的行为公布在网络上。

2.表现为在QQ、微信、贴吧等网络媒体上辱骂、奚落其他同学，或将其他同学的图片随意发布，造成学生心灵和精神上伤害。

四、工作措施

（一）定期开展全面排查（各班主任）

1.全面排查班级中拉帮结派现象，排查班级中可能存在的各种违纪学生团伙和领头人。

2.全面排查班级中可能受到被欺凌的对象，被欺凌对象大多性格懦弱、内向、自卑；身体较小、体形偏瘦或者偏胖，行动比较迟缓，智力偏下。

（二）建立网络

各班级建立班级安全信息员，组织开展培训，让信息员及时报告学生中的问题倾向，以利于及时预防和处理。

（三）加强管理

1.进一步落实值日值周工作责职，及时到岗到位，加强课间、放学后等学生闲余时段的管理。

2.进一步落实任课教师工作责职，对课内、课前5分钟、课后5分种学生行为进行有效管理。

3.进一步落实保安工作责职，加强对于重点区域和重点时段进行巡视和管理。

4.全体教职工对于发现可能存在校园欺凌行为能及时扯止，并及与学生处或专业部进行联系。

（四）专题教育

1.定期组织法制教育：组织全校性法制专场报告，让学生学法、知法、懂法，对法律有敬畏之心。（德育室）

2.定期组织违纪学生专题教育：统一组织违纪学生专项教育，重点对于反校园欺凌进行重点教育。（班主任）

3.定期举行主题班会：运用多种形式对校园欺凌的危害进行宣传普及，大力创导良好的人际关际。（班主任）

4.定期开展专题教育：召开全体学生会议，对学生开展针对性教育。（德育室）

5.举行以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话。（少先队、德育室）

6.举行以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，要求全体学生参与，通过征文比赛检验学生接受教育的成果。（教导处）

                                                莆田市实验小学

2018年7月10日