书，传递着知识；书，传递着文明。经典诵读，提升了校园文化生活，丰富了班级文明氛围。在建设文明社会的社会浪潮中，打造良好的书香校园文化，营造爱读书，勤读书，乐读书的氛围，争创“文明校园”，学校师生形成了热爱读书，诵读经典、传承祖国文化、做博学之人的积极态度，在书香和经典中立志高远、修德善品、全面发展。

  活动一：书画橱窗，诗香满园

  为了打造书香校园，让经典触手可及。五年七班的老师们带同学们精心耕耘，通过阅读资料、个性设计、亲手制作，一个个凝聚了师生智慧的橱窗呈现在大家面前。每一间橱窗有自己的风格，都在默默散发诗香。课间，同学们驻足而观，诗画橱窗既丰富了大家的课余生活，也进一步推进了书香校园特色文化的形成。

  活动二：芳香书旅，点亮文明

  “读一本好书，就是和一个心灵高尚的人谈话”。 阅读是一种兴趣，是一种情感的沉淀，是一次心灵的洗礼。秉承着“漂流书香，漂流知识，漂流文明”的活动宗旨，五年七班的同学们在老师的带领下积极开展“快乐图书之旅”图书漂流阅读体验活动。

  同学们积极参与图书捐赠活动，把自己最喜欢的书带到班级里，设立班级小书店，同学们积极为班级的书店取名字，并通过投票的形式，确定班级书店为“科技书店”，同时通过家校合力，利用家长资源设计出一本带有科技感的属于孩子们的书虫借阅记录本，并安排了班级图书管理员统一管理、借阅。课间，同学们在班级“图书管理员” 的指导下，尽情的徜徉在书籍的海洋里开启了一个全新的读书快乐之旅。通过此次的活动，学生们不仅分享了阅读的感受，也体验到了分享的乐趣，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围，也在交换图书的过程中，培养了学生爱护书籍的意识。

  活动三：文明小故事，传播正能量

  为加强学生爱国主义教育，促进学生阅读习惯和语言能力的提升，打造书香校园，学校开展了“争当时代的好少年”讲故事比赛、“祖国七十华诞，我与祖国共成长”

演讲比赛，以及“学宪法 讲宪法”选拔比赛，五年七班的同学们积极参加这些比赛。

  比赛中，代表选手赵宜旸同学激情饱满、声情并茂，精彩的演讲和动人的故事打动了在场的每一位师生，让师生们更加充分了解和理解到改革开放带来的巨大变化，激发了同学们的爱国之心与报国热情。

  活动四：经典诵读 书香盈柚

  4月30日下午，实验小学校园彩旗招展，锣鼓喧天，喜气洋洋，热闹非凡，一场主题为“诵读中华经典 创建文明校园”朗诵比赛正隆重举行，整个校园洋溢着浓浓的国学诗韵，充满国学经典的馨香，阵阵掌声回荡起伏。五年七班的同学们带来的表演是《中国少年说》，同学们发自肺腑、感情真挚，时而慷慨激昂、铿锵有力，时而温柔婉约、柔情似水，博得满堂彩，染了在场的每一名观众。

  读书开阔我们的世界，读书助长我们的智慧，读书丰富我们的心灵，读书充实我们的生活。中华经典是我国传统文化的精髓，滋养了一代又一代的中国人。加大文明校园建设力度，大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，进一步培育和践行社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观在实验小学校园开花结果。

供稿：莆田市实验小学 五年七班 赵宜旸